怒涛のポスター教室週間！！③

教室に来てくれるお友達は比較的
低学年の子が多く、二日間で完成は
厳しいかな？と思っていたけど
ほとんどの子が予想を上回る
集中力とスピードで
がんばってくれています。

とは言えまだまだ低学年、
先にできたお友達が遊び始めると
そわそわしてしまうものですが
その中でも諦めることなく
最後までがんばってくれる子も多く
偉いなぁ、と感心してしまいます。

色んな子を見ていて、それぞれに
個性やその子なりの
アイデアがあります。

下描きの途中途中で色塗りが
始まる子もいれば、
進めていく段階で描いた下描きから、
どんどん絵が変化していく子…。

良し悪しは別にして
（もちろんどうしてもおかしいときは
アドバイスしますが…）
なるほど、こういう表現の
仕方もあるのか…
この子は、こんな風に
考えて描いていたのか…
とこちらが勉強になることも
多々あります。

どうしても、親の(大人の)
上手な絵、正しい絵の枠に
はめてしまいがちですが
今しか描けない、発達段階だから
こその、のびのびとした子供の絵も
大切にしてあげたいですね。

去年はまったく下描きも
できなかった子が
今年は自分でアイデアを描いて
見せてくれたり、
上手にべた塗りができるように
なってたり、１年で確実に
子供たちは成長しています。
その、１年１年の成長の過程を
見守ってあげることも
大切だなぁと感じました。